KISI KISI STS KELAS 8

   MATA PELAJARAN            : MATEMATIKA

 FASE  / KELAS                      :  D / 8

MATERI POKOK                 : POLA BILANGAN,KOORDINAT CARTESIUS RELASI FUNGSI

PERTEMUAN                       : KE 2 DARI 4

GURU PENGAMPU             : SARI BUDI UTAMI, S.Pd

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Di akhir fase D Peserta didik dapat memahami relasi dan fungsi (domain,kodomain, range) dan menyajikannya dalam bentukdiagram panah, tabel, himpunan pasangan berurutan,dan grafik. Mereka dapat membedakan beberapa fungsinonlinear dari fungsi linear secara grafik. 

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap

 1 .  Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa

2.      Bergotong royong

3.      Berkebinekaan global

Maka peserta didik Diharapkan dapat :

1. Menyelesaikan soal soal tentang pola bilangan 

2.  Menyelesaikan soal  soal koordinat cartesius

3.  Menyelesaikan sosl soal  relasi 

•   

Assalamualaikum anak- anak yang sholeh sholehah....

Apa kabarnya hari ini ?

Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT Aamiin.....

Dan jangan lupa tetap selalu menjaga kesehatan  nya ya nak.

Baiklah sebelum kita melaksanakan pembelajaran di pagi ini, alangkah baiknya kita awali dengan melaksanakan sholat dhuha dan murojaahnya terlebih dahulu ya nak, dan tak lupa setelah itu pembacaan asmaul husna dan doa belajar ya supaya ilmu yang dipelajari hari ini akan bermanfaat, mudah diterima dan akan berkah ilmunya 

Untuk soal soal STS, silahkan anak anak pelajari tentang :

KISI-KISI SOAL STS MATEMATIKA

Kelas VIII Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026

 

 

Kompetensi Dasar	Materi	Indikator Soal	Level Kognitif	Nomor Soal
3.1	Barisan dan Deret Aritmatika	Menentukan beda pola bilangaan	C1	1-5
3.1	Barisan dan Deret Aritmatika	Menentukan suku ke-n dan jumlah suku pertama	C2	6-15
3.2	Barisan dan Deret Geometri	Menentukan suku ke-n dan jumlah deret geometri	C2	16-20
3.3	Koordinat Kartesius	Mengidentifikasi letak titik pada kuadran	C1	21-23
3.3	Koordinat Kartesius	Menghitung jarak titik terhadap sumbu	C2	24
3.3	Koordinat Kartesius	Menentukan bangun dari titik koordinat	C3	25-28
3.4	Relasi dan Fungsi	Mengidentifikasi relasi antar himpunan	C1	29-35
3.4	Relasi dan Fungsi	Menentukan domain, range, dan pasangan berurutan	C2	36-40

 

REVERENSI

https://kumparan.com/berita-terkini/contoh-soal-pola-bilangan-kelas-8-untuk-belajar-di-rumah-20ddw82EnNU

https://newsmaker.tribunnews.com/2024/03/17/40-soal-kunci-jawaban-matematika-kelas-8-smp-semester-1-koordinat-kartesius-dan-fibonanci