LATIHAN SOAL-SOAL

Hari/ Tanggal :  Senin, 30 Mei 2022

 Kelas              : 8F

 Materi             : Peluang

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menjelaskan sudut pusat , sudut keliling, panjang busur dan luas juring lingkaran serta hubungannya

3.9 Membedakan dan menentukan luas permukaan danvolume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma, dan  limas

3.11 Menjelaskan peluang empirik dan teoretik suatu kejadian dari suatu percobaan

3.14 Memahami teknik penyajian data dua variabel menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran, dan grafik garis dengan komputer serta menganalisis hubungan antar variabel

 

Tujuan Pembelajaran :

    Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat :

- Menyelesaikan soal soal latihan PAT

- Menyelesaikan dan menjawab dengan benar soal soal  latihan PAT

Assalamualaikum anak- anak yang sholeh sholehah....

Apa kabarnya hari ini ?

Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT Aamiin.....

Dan jangan lupa tetap selalu menjaga kesehatan dan selalu memakai prokes nya ya nak.

Baiklah sebelum kita melaksanakan pembelajaran di pagi ini, alangkah baiknya kita awali dengan melaksanakan sholat dhuha dan murojaahnya terlebih dahulu ya nak, dan tak lupa setelah itu pembacaan asmaul husna dan doa belajar ya supaya ilmu yang dipelajari hari ini akan bermanfaat, mudah diterima dan akan berkah ilmunya 

 Baiklah untuk pertemuan kali ini kita akan mengerjakan soal-soal PAT

KERJAKAN SOAL SOAL DI BAWAH INI DENGAN BENAR

PILIHAN GANDA

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari soal-soal berikut ini

 

1.      Berdasarkan teorema Pythagoras, pada segitiga siku-siku, kuadrat panjang sisi miring sama dengan......
A. Selisih kuadrat panjang sisi siku-sikunya
B. Jumlah kuadrat panjang sisi siku-sikunya

C. Selisih akar panjang sisi siku-sikunya
D. Jumlah akar panjang sisi siku-sikunya

 

2.      Perhatikan segitiga PQR berikut!

Panjang PQ = QR = 20 cm dan QT = 16 cm. Panjang PR adalah ....

A. 24 cm

B .12 cm

C. 8 cm

D. 6 cm

 

3.   

A

D

B

perhatikan segitiga ABC  berikut!

                                                    

 

 

              

 

                                                 

 

Diketahui panjang AC = 20 cm, AB= 21 cm dan dengan CD sebagai tinggi segitiga ABC, panjang CD =12 cm maka panjang BC adalah ....   

A. 29 cm
B. 16 cm
C. 13 cm

             D. 12 cm

 

4.      Sebuah persegi panjang ABCD memiliki panjang AB = 24 cm dan AD = 7 cm. Maka panjang diagonal persegi panjang tersebut adalah .....

A.     25 cm

B.     21 cm

C.     15 cm

D.     10 cm

 

5.      Jenis segitiga yang dibentuk oleh sisi-sisi 6 cm, 9 cm, dan 13 cm adalah ....
A. segitiga lancip
B. segitiga tumpul
C. segitiga siku-siku
D. segitiga sembarang

 

6.      3x, 4x, dan 20 merupakan tripel Pythagoras. Nilai x adalah ....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

 

7.      Diketahui bangun persegi ABCD  memiliki panjang diagonal AC = 12 cm dan ∠BAC = 45°. Maka luas bangun persegi ABCD tersebut adalah....

A.     288 cm²

B.     144 cm²

C.     72√2 cm²

D.     72 cm²

 

8.      Perhatikan gambar di bawah ini !

Jika AB = 10 cm, panjang AC adalah ....
A.  5√6 cm

B.  5√3 cm

C.  5√2 cm

D.  10 cm

 

9.      Aam melakukan perjalanan berturut-turut 60km  ke Selatan, 40km ke Barat, 20km ke Utara dan 10km ke Timur, maka jarak yang ditempuh Aam dari titik awal perjalanan ke titik akhir perjalanan adalah ....

A. 30km

B. 40km

C. 50km

D. 70km

 

10.  Sebuah penggaris siku-siku terbuat dari kayu, panjang salah satu sisi siku-sikunya 12 cm dan panjang hipotenusanya 20 cm. Terdapat sebatang kayu berukuran 3 m, jika penggaris yang akan di buat sebanyak 200 maka banyak batang kayu yang di perlukan ….
A.  30  batang

B.  32 batang
C.  64 batang
D. 70 batang